福建省中等职业学校学生学业水平考试

《旅游概论》课程考试大纲

本考试大纲以教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》规定的专业核心基础知识及我省制定的专业教学要求为指导，结合我省中职学校《旅游概论》课程教学的实际情况而制定。

= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 考试目标与要求

《旅游概论》课程主要考查学生对旅游活动、旅游业、旅游市场等旅游基础知识的认知程度和运用知识分析问题、解决问题的能力，能达到职业岗位能力的基本要求。具体要求如下。

1.了解层次：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，具有初步识别、辨认事实或正确描述对象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解层次：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并借此解释、推断、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。

3.掌握层次：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，进行总结论述，与已有技能建立联系，即清楚“怎么办”。

Ⅱ.考试范围与考核要求

一、旅游概述

（一）旅游产生

了解旅游产生的历程。

（二）旅游的定义和内容

1.理解旅游的定义，理解游览、旅行、旅游之间的联系和区别；

2.掌握旅游的内容。

（三）旅游的本质属性

掌握旅游的本质属性。

（四）旅游的特点

掌握旅游的特点。

（五）旅游的类型

掌握旅游的基本类型。

（六）旅游组织

了解旅游组织的名称。

二、旅游发展历程

（一）世界旅游简史

1.了解世界旅游不同历史阶段的情况及其时代特征；

2.了解产业革命对近代旅游的影响，以及托马斯·库克对近代世界旅游业的贡献；

3.掌握现代旅游和旅游业迅速发展的根本原因。

（二）中国旅游简史

1.了解中国古代旅行游览的发展状况及其特点；

2.了解中国近代旅游业产生的背景；

3.了解中国现代旅游业发展的三个阶段；

4.了解中国现代旅游业全面发展阶段所取得的成绩。

三、旅游活动的基本要素

（一）旅游者

1.理解旅游者的概念；

2.掌握旅游者的条件；

3.掌握旅游者的基本类型。

（二）旅游资源

1.理解旅游资源的概念；

2.理解旅游资源开发原则与保护；

3.掌握旅游资源的类型；

4.掌握旅游资源的特点。

（三）旅游业

1.了解旅游业的影响与作用；

2.理解旅游业的概念、性质；

3.掌握旅游业的特点。

四、旅游业的构成

（一）旅行社

1.了解旅行社的类型和作用；

2.理解旅行社的概念；

3.掌握旅行社的职能和业务。

（二）旅游交通

1.了解旅游交通的作用；

2.理解旅游交通的概念和类型；

3.掌握旅游交通的特点；

4.掌握影响选择旅游交通工具的因素。

（三）旅游饭店

1.了解我国旅游饭店等级划分；

2.理解旅游饭店的概念；

3.理解旅游者对饭店的要求；

4.掌握旅游饭店基本类型。

（四）旅游景区

1.了解旅游景区的分类；

2.理解旅游景区的概念、条件、特点及等级。

（五）旅游商场与旅游娱乐

1.了解旅游购物品、旅游娱乐设施的分类。

五、旅游市场

（一）旅游市场的形成

1.了解旅游市场形成的条件；

2.理解旅游市场的概念；

3.掌握旅游者的流动规律。

（二）旅游市场细分

１.理解旅游市场细分的概念；

２.理解旅游市场细分标准。

（三）我国的旅游市场

1.了解我国出境旅游市场；

2.理解我国主要入境旅游市场的构成情况；

3.理解我国国内旅游市场发展态势。

六、旅游业发展动态

（一）生态旅游概述

1.了解生态旅游发展的原因；

2.理解生态旅游、生态旅游资源的概念；

3.理解生态旅游的特点和发展原则；

4.掌握生态旅游资源的分类。

（二）生态旅游的现状与意义

1.了解生态的类型；

2.了解中外生态旅游现状；

3.理解生态旅游的意义。

（三）旅游可持续发展

1.了解旅游可持续发展的途径和方法；

2.理解旅游可持续发展的概念；

3.理解旅游可持续发展的目标和措施。

（四）世界旅游业的发展趋势

掌握世界旅游业的发展趋势。

（五）我国旅游业的发展趋势

理解我国旅游业的发展趋势。

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

1.考试采用闭卷、笔试形式；

2.卷Ⅰ（合格性考试）满分为150分,考试时间为90分钟；

3.卷Ⅱ（等级性考试）满分为100分，考试时间为60分钟。

二、内容比例

三、考试题型

1. 卷Ⅰ（合格性考试）包括单项选择题、多项选择题、判断题、填表题等题型；

2. 卷Ⅱ（等级性考试）包括单项选择题、多项选择题、判断题、填表题、简答题等题型。